Bu çalışma, Türkiye Cumhuriyeti’nin resmi tarih anlayışının oluşum sürecini; siyasal, toplumsal, iktisadi, kültürel temelleriyle ele almaktadır. Bu yeni tarih anlayışının en önemli işlevi, Türk ulusuna yeni bir kimlik kazandırmaktı. İnşa edilmekte olan ulus-devletin resmi ideolojisi ışığında şekillendirilen bu tarih anlayışı, eğitim kurumları aracılığıyla yeni nesillere aktarılmıştır.
Atatürk’ün öncülüğünde oluşturulan resmi tarih tezleri, İnönü döneminin değişen koşullarında bazı değişikliklere uğrayacaktır. Elinizdeki bu kitap, Cumhuriyetin tarih anlayışındaki “süreklilik” ve “değişim” noktalarını ve bunların eğitim uygulamalarına yansımalarını ele almaktadır.